以微课形式助力数学学困生学力提升

作者：朱晓萍

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2021, (01): 51.

<正>微课是指时间在10分钟内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程。其显著特点就是"微":时间短,5到10分钟符合学生认知结构,学生注意力集中;内容少,只讲一个知识点,学生便于掌握;容量小,方便观看,学生能自主调节播放速度和播放次数。打破传统教学模式,学困生的辅导不再受时间、空间的限制,给学困生辅导提供了一种新途径。