发挥语文衔接教材的作用，发展民族地区学生语文核心素养

作者：刘健美

来源：语文建设, 2023, (02): 49-50.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2023.02.001

• 语文衔接教材
• 民族地区
• 核心素养

语文衔接教材的实施，旨在为民族地区学生用好统编教材保驾护航，发挥教材的培根铸魂、启智增慧作用。首先，要基于语文衔接教材的特点发挥衔接作用，帮助民族地区学生渡过语言关和知识关；其次，要明确教学目标，在激发学生学习兴趣的同时，与统编教材形成合力，发展学生的语文核心素养。