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摘要
翻转课堂教学模式是当前比较先进的一种教学模式,这种教学模式使学生成为学习主体,而且互动性强,可以有效提升教学效果。介绍翻转课堂教学模式应用于高职经济法课程的必要性,分析翻转课堂教学模式在高职经济法课程中的运用,探索翻转课堂教学模式应用于高职经济法教学当中存在的问题并且针对这些问题提出相应的改进策略,希望翻转课堂教学模式可以有效提升高职经济法课程的教学质量。
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翻转课堂教学模式是当前比较先进的一种教学模式,这种教学模式使学生成为学习主体,而且互动性强,可以有效提升教学效果。介绍翻转课堂教学模式应用于高职经济法课程的必要性,分析翻转课堂教学模式在高职经济法课程中的运用,探索翻转课堂教学模式应用于高职经济法教学当中存在的问题并且针对这些问题提出相应的改进策略,希望翻转课堂教学模式可以有效提升高职经济法课程的教学质量。
