在社会经济快速发展的背景下，高职院校的教育应该以积极推进文化传播、弘扬中华优秀传统文化、促进先进文化的发展为核心，实现高职院校的教育创新。由此，高职院校就应该以辅导员作为切入点，让他们助力教学工作与传统文化的融合，培养学生良好的文化素养，培育优秀的社会人才。文章基于此点，对高校辅导员助力教学工作与传统文化融合路径进行了探析。
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