借用教材思路,创新作文思维

作者：匡利庆

来源：当代家庭教育, 2019, (30): 27.

• 作文教学
• 教材思路
• 创新方法

文章文章,文之章法。有章可循,有序可依。作为文章的建立的基础"序"就是文章的结构。言之有理,言之有物,才是篇好文章,也是写作的要求。写文章是有招数,有规则的。本文从模仿和学习的范文、仿照教材的思路进行训练和把学习、思考与写作有机结合三方面入手,探讨了如何借用教材思路来创新作文思维的方法。