进入21世纪以来,教育人才的跨国界流动和国际合作不断地深入,来华留学教育问题也倍受关注。本研究将以跨文化适应领域的研究成果为理论依据,旨在探究外籍留学生在中国使用移动社交软件对其跨文化适应的影响状况,以及探索移动社交媒体为来华留学生的跨文化适应提供了哪些社会支持,以便为国际学生在中国的教育和管理的有效开展提供新的思考与建议,并为相关管理部门提供必要的决策依据。
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