摘要

学校管理是小学校长的重要工作职责,同时也是关系到小学教育活动效果、小学生全面健康发展的重要工作。校长作为小学学校的管理者和领导者,应当结合新时期小学教育改革和人才培养新形势,不断的革新自身管理理念,创新学校管理路径,优化学校管理效能。基于此,本文对小学校长的学校管理理念与创新途径进行了相关的分析和探究,以期为小学校长学校管理相关工作的开展提供一定的参考。