高中语文古诗词鉴赏教学优化策略探究

作者：谢秀莲

来源：当代教研论丛, 2019, (02): 49.

• 高中语文
• 古诗词鉴赏教学
• 优化策略

开展高中语文古诗词鉴赏教学有利于培养学生形成良好的文化修养和道德情操,促进学生语文学科核心素养的健康发展。但是,从高中古诗词鉴赏教学实际情况来看,仍然存在着诸多困境。本文就新形势下如何优化高中古诗词鉴赏教学提出相应的策略,希望可以为广大高中语文教师提供有益的帮助。