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摘要
“扶贫先扶智，扶智先通语”，这是《推普脱贫攻坚行动计划（2018—2020年）》中明确的目标定位。普及普通话，对贫困地区脱贫后的可持续发展，以及贫困户脱贫之后不返贫具有重要意义。普通话的普及不仅代表着人民文化程度的提高，更为我国脱贫攻坚战的彻底胜利打下了坚实保障。在脱贫攻坚阶段，贵州省的推普脱贫攻坚工作在取得一定成绩的同时，也还存在一些亟待解决的问题。本文以“脱贫攻坚背景下贵州推广普通话对策研究”课题项目的实施为依托，积极探索贵州省普通话推广的有效途径。
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单位毕节幼儿师范高等专科学校
