摘要

小学语文是培养学生人文素养的基础学科,对学生发展具有重要的影响意义。因此,教师必须要坚持与时俱进,瞄准提升核心素养的靶向,优化课堂发展教学的策略,以此来提升课堂教学质量,落实立德树人任务。