后疫情时代线上教学质量的提升策略研究

作者：李航; 周乐瑞

来源：辽宁高职学报, 2022, 24(02): 63-65.

• 新冠肺炎
• 线上教学
• 教学质量
• 提升策略

新冠肺炎疫情给国家和人民造成了严重的损失。为了最大可能地降低疫情带来的影响，教育部提出了“停课不停教、停课不停学”的总体要求。全国各地高校开始探索适合自身特点的线上教学模式。通过分析各类线上教学模式中存在的问题，给出提升线上教学质量的策略，为特殊时期的线上教学模式探索提供可资借鉴的经验。

• 单位
  辽宁轨道交通职业学院