针对目前高校对于地铁设计课程存在的问题,本文以中国海洋大学"地质灾害"课程为依托,进行应用型本科教学探索与思考,为后续相关课程的设置和建设提供宝贵的参考和借鉴。(1)总结并提出目前诸多高校"地质灾害"课程教学的不足:教学与考核方式较为单一、注重理论教学、忽略实践教学;(2)本文进行了适合本课程的新型教学方式的探索,提出课程应进行实践课时教学改革、教学内容结合实践的教学思考。
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