摘要
目的:观察分析健康教育在妇女保健中的效果。方法:选择在我院进行治疗的妇女保健患者110例,具体的选择时间为2018年12月-2019年2月,随机将患者分为普通组和实验组,普通组行常规健康教育,实验组行综合健康教育,对两组患者的健康知识掌握及妇科疾病情况进行比较分析。结果实验组患者的保健意识、保健行为及保健知识评分均明显高于普通组,差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组患者妇科疾病的总发生率明显低于普通组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对女性进行综合性健康教育,可有效改善女性的保健意识、保健行为及保健知识评分,降低妇科疾病的发生率,提高患者生活质量,呈现出更为显著的干预效果,值得临床推广使用。