体校学生以体为主,读训并重。在语文教学中引入体验式教学,恰与学生的训有相同机理,动静结合,让学生在观察、参与、体验和思考中自主建构知识,掌握语文基础知识和基本技能,提高语文综合素养。主要从创设教学情境、丰富活动形式、作文创新等方面阐述体校语文教学中体验式教学的有效策略。