摘要

群文阅读教学模式的主要运用方法是合理整合多元阅读内容,继而结合其中的对比性及关联性进行综合性阅读,以此提升阅读效果及质量。全面提高初中语文群文阅读教学效果,从加强结合恰当的阅读内容、明确的阅读目标、多元阅读模式以及完善的阅读环节四个角度进行分析,从而保障群文阅读教学模式在初中语文教育体系中得以发展和延伸。同时,借助群文阅读教学模式提升学生阅读能力,使其掌握科学的阅读技巧,为之后广泛学习奠定良好基础。