高质量发展背景下职业教育与远程开放教育协同发展机制研究

作者：孙颖慧; 苏永红; 张琳

来源：四川劳动保障, 2023, (07): 53-54.

<正>我国“十四五”规划纲要中明确提出了“实施现代职业技术教育质量提升计划”以及“推动高水平大学开放教育资源”，强调了“学习成果互认”“强化应用型、技能型人才培育”的办学方向，构建开放融合、终身学习的现代化教育体系。因此，在持续推进教育高质量发展的背景下，探索职业教育与远程开放教育的协同发展机制，突破教育“壁垒”，实现两者的同向同行，具有极其重要的理论意义与实践价值。职业教育与远程开放教育相关概述职业教育。《职业教育法》中明确强调，职业教育即通过职业培训或职业学校教育的方式，让受教育者拥有满足职业需求或符合职业发展的职业技能、职业道德、科学文化等职业素养。从教育类型的角度出发，职业教育属于高等教育中的职业教育类型，它是一种以就业为目标的、

• 单位
  山西省广播电视大学