教材开发与高职英语教师专业化发展

作者：覃锴

来源：广西教育, 2017, (23): 37-39.

• 教材开发
• 高职
• 英语教师
• 专业化发展

本文基于教材开发相关理论,进一步分析教材开发与教师专业化发展的关系,并通过分析有关调查研究数据并,提出基于教材多维度开发的高职英语教师专业化发展的途径及方式。

• 单位
  广西职业技术学院