摘要

武术段位制是武术发展到一定阶段的产物,是推广武术的有效途径。文章主要运用文献资料法、逻辑分析法等方法,在体教融合理念的引领下,对武术段位制纳入学校体育进行研究,结合武术段位制纳入学校体育的理论依据,以武术段位制的规范化教学课程为基础,分析武术段位制纳入学校体育中的必要性、融合存在的困境以及构建体系等三个方面,促进武术段位制更好地融入学校教学体系中,提升教学效果,实现武术教学的系统化和规范化,为学校体育教学构建完善的教学体系,进一步弘扬民族精神,为体育和教育两大领域作出贡献。