为探讨ADDIE模型在足球教学中的应用与改革措施，分析了ADDIE模型的理论框架，并根据该模型的设计原则对足球课程重新进行了设计和开发。研究发现：基于ADDIE模型进行改革的足球课程的教学过程更加科学、规范、有效；结合学科特点构建了提高学生自主学习品质的策略模型，通过柯氏四级评估足球课程改革进行全面评估，结果表明足球课程改革方案具有实际应用价值。
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