摘要

《义务教育数学课程标准》中明确提出初中数学教学必须要树立生活化理念,从实际生活入手,以学生的真实生活经历为基础,将数学课堂知识生活化处理,建立生活与数学知识间的联系,强化学生的生活认知,激发学生学习数学知识的兴趣,构建高效数学课堂.文章就初中数学课堂如何开展生活化教学进行积极的探索,旨在提升课堂教学质量,促进学生全面发展.