基于职业培训的产教融合有效路径探究

作者：付娴

来源：职业, 2022, (03): 94-96.

• 职业培训
• 产教融合
• 中职学校

产教融合是激发职业教育改革活力的着力点,本文直面中职学校产教融合困境,以探究产教融合突破为导向,基于职业培训提出四个产教融合的有效路径,并通过大量的实践数据,从多个维度阐述笔者所进行的探索与获得的研究成果,为中职学校提供可借鉴与具有实践价值的实施路径。