应用型人才培养目标下《证券投资学》教学改革中的几点思考

作者：陈卫; 郑罡

来源：金融经济, 2017, (04): 154-155.

DOI：10.14057/j.cnki.cn43-1156/f.2017.04.063

• 教学改革
• 应用型人才培养
• 证券投资

结合应用型人才培养目标和教学实践,进一步探索《证券投资学》课程的教学内容、教学方法和课程考核形式等方面的改革。基于以往的教师讲授为主逐渐转变为学生为主体,以教引学、以赛促学、学以致用,提高学生的学习兴趣和实践应用能力。

• 单位
  南京航空航天大学; 南京理工大学紫金学院