摘要

<正>游戏是孩子生活的天然需要,课程游戏化则是利用以幼儿"主动学习"为特征的自由游戏,是在教师的引导下幼儿自主探究的发现学习活动。在课程游戏化的大背景下,幼儿的天性得到了释放,更充分地展现了自我。角色游戏是幼儿最喜爱的游戏之一,如何将角色游戏推送到课程游戏化的道路上?实践让我们对游戏有了新的认识。一、我的游戏你做主(一)开展区域师准备作为一名一线教师,每到期初,都会商量:开展哪些区域?以前都开展了什