阅读是理解和把握世界的重要方式,文本阅读、体系阅读、结构阅读、批判阅读和建构阅读,是阅读的五个层次。文本阅读重视对文本内容的把握,体系阅读重视文本的体系性,结构阅读重点在于文本的内外结构,批判阅读重心在于展开学术批判,建构阅读主要推动文本的再生产。五种阅读方式是互相支撑、逐渐深入的关系。
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