基于创客教育理念的高中通用技术教学探索

作者：夏志锋

来源：教育界, 2020, (09): 32-33.

• 创客教育
• 高中通用技术
• 教学方法

当前,国家更加重视高新技术人才的培养,以提升国家竞争力。高中开设通用技术课程成为基础教育改革的主要方向之一。技术教育体系基于创客理念有利于培养学生的创新意识,提升学生的技术素养。为此,通用技术课程的教学需要结合课程性质,分析通用技术课程教学中存在的困境,将创客教育理念融入通用技术课程的教学中。