一体化课程教学评价的分析和探索

作者：阮苘

来源：职业, 2020, (09): 75-76.

• 一体化课程
• 教学评价
• 常规和个性
• 对接合一
• 占空比

本文分析一体化课程教学评价的特征及其常用方式,探索如何有效开展一体化课程教学评价。