优秀传统文化与中小学德育的融合

作者：靳舒童

来源：教育现代化, 2019, 6(73): 48-49.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.73.024

• 优秀传统文化
• 中小学德育
• 融合对策

优秀传统文化是中小学德育重要资源,其对于中小学的道德品质发展起着积极的作用,如有利于促进学生养成良好的行为习惯,有利于学生修身养性等。对此,在立德树人背景下,学校不仅要承担育人重任,还要采取多样的方式实现优秀传统文化与德育的融合,在传统文化价值发挥的基础上,促进学生的有效发展。

• 单位
  吉林省教育学院