本文论述了项目教学法在高职护理教学中的价值与应用，高职护理实施项目教学的价值体现在三个层面：学生、教师和学校。对学生而言，采用项目教学可以有效地提高教学效果，并能巩固学生对护理知识的理解；对教师而言，应重新组织教学内容，根据学生的学习能力制订有针对性的教学任务；就高校而言，通常采用校企合作的模式进行护理人才培养，以达到有效教学的目的。
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