如何在初中数学教学中优化教学设计

作者：戴思平

来源：试题与研究, 2018, (20): 84.

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随着教育改革的不断深入,教师越来越重视在教学过程中学生的主体地位,并且通过多方面教学策略进行优化从而更好地突出学生的主体地位,提高教学质量。在初中数学教学过程中,对教学设计实施优化既是对学生在教学活动中主体地位的肯定,也是提高课堂教学质量的一种方式。