<正>现代社会,应用文的作用日渐重要。有资料显示,人们每天接触的书面文本中,应用文的比例占了95%以上。应用写作能力已成为现代人不可或缺的能力。但从近年企业对我校毕业生的反馈得知,不少学生在工作中应用文写作能力不足。"应用写作"虽列为中职语文教学内容之一,但学生并不注重应用写作的学习,对此也不感兴趣。应用文的课堂几乎是教师的独角戏。如何改变这种现状?下面谈谈笔者在应用文课堂教学方面的思考和尝试。一、激发学生的学习兴趣
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
