社会责任感是化学学科素养的一部分。面对缺乏社会责任感的高中生，老师、学校、家庭都需要转变观念，以提高学生社会责任感作为教育目标的一部分。化学老师需要利用自己的课堂，结合化学学科自身特点，充分挖掘现行教材资源，并以化学课外活动作为补充，提高学生学习化学知识的兴趣、改变学生的学习思维方式、规范学生的实际行动，采用不同的教学策略，将社会责任感逐步渗透到一节一节的化学课堂中。
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