高中信息技术教学在新课标指导下使用新教材已有一年，教学内容没有减少，上课时间缩减一个学期，如何在45分钟课堂提高实效，又能突破时空满足不同层次学生的学习需求，亟待解决。从改变教与学现状出发，构建基于互动学习平台的高中信息技术课程群资源，探究基于高中信息技术课程群的课堂教与学的策略与实践，满足不同层次学生的学习需求，以期提高教学实效。
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