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中职学校班主任管理中情感艺术的应用分析
作者:周兢
来源:
现代职业教育
, 2018, (36): 276.
中职教育
班主任管理
情感艺术
摘要
中职教育和普通中学教育有一定的差异性,为了照顾学生情感和学习状态,在班主任管理中应加入更多人性化因素,将情感艺术作为一种教育方式,突破学生的心理防线,了解学生的感情需求,推动学生健康成长。
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