基于蓝墨云班课开展《经络腧穴学》教学改革的实践

作者:李依梦; 黄泳; 曲姗姗; 杨路; 张继苹; 钟正
来源:中国校外教育, 2019, (06): 128-129.
DOI:10.3969/j.issn.1004-8502.2019.02.095

摘要

混合教学模式将传统教学方式与信息技术有机结合起来,在师生双方之间产生了革命性的影响。结合蓝墨云班课的特点与优势,探讨了蓝墨云班课在经络腧穴学教学改革中的实践,总结了蓝墨云班课与AIKE教学结合的优点。实践证明,将蓝墨云班课与课堂教学相结合,对课程教学改革有一定促进和帮助。

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