《义务教育英语课程标准》中明确指出:评价体系要有利于促进学生综合语言运用能力的发展。英语教学中,通过多元化评价方式,激发学生兴趣,让学生保持持久的学习力,从而提高课堂教学效果。文章就小学英语教学中,如何运用多元评价、让英语课堂更有效的论题,从三个方面简单论述。