随着社会的发展,科技的进步,教学也在不断地创新和改变,而在小学的数学教学当中,应用题一直都是学生与教师共同的一个难点。在进行应用题教学的过程中,教师不仅要采用先进的教学手段而且还要积极地引用新颖的教学案例,对于小学数学教学中存在的问题提出了科学有效地教学方式,不仅能够帮助小学生找到更多的解题方式,而且还能够提高小学生在数学方面的综合素养。