依托生活教育理论 拓展幼儿园体育活动

作者：潘淑芳

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (05): 173.

• 生活教育理论
• 体育活动
• 快乐学习

陶行知先生生活教育理论有三大主张:生活即教育、社会即学校、教学做合一。陶行知先生强调生活是教育的中心,提出以幼儿园周围的社会生活、自然现象、家乡生产、风土人情为内容编写教材。不论是对他幼儿教育理论思想的传承,还是对教育实践模式的创新,都有着十分重要的指导意义。