教师培训能够提高教师的理论研究水平和实践操作能力，使教师快速地适应学生和教学环境的改变，真正为学生全方位能力提高奠定基础。现阶段的教师培训模式以理论培训为主，忽视教师教学意识的改变，无法实现培训内容与实际课堂教学的有效结合。为此，在小学教师培训中，要结合教师培训队伍的组建培训与实践经验，从重塑以教师为主的培训观念、打造以信息化为核心的培训内容、开创理论和实践相结合的模式等三方面，探索教师培训的优化措施，以期真正打造高质量的教师培训队伍。
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