换一个视角看实验教学——兼论政策对实验教学的影响

作者：郭洪; 姚杰; 陈玉燕

来源：教育与装备研究, 2021, 37(01): 6-9.

• 实验教学
• 实验室
• 管理
• 实验教师

从历史、装备及人员的角度出发,回顾并反思政策对实验教学管理、实验室建设及实验技术人员等三方面的规定,建议理顺机构管理职能,重构学习空间,逐步取消中小学实验技术系列,由学科教师负责实验教学工作,将实验教学真正落实到学科教学的全过程。