摘要

反思性教学作为促进教师专业发展的重要途径之一,在高职英语教师学习与发展领域的日趋重要。该文主要介绍高职英语教学、反思性教学相关重要理论与研究现状,并最终探讨有效的反思性教学实践方法。

  • 单位
    江苏航空职业技术学院