谈高中英语教学中跨文化交际能力的策略

作者：孙艳丽

来源：校园英语, 2021, (38): 193-194.

• 高中英语
• 跨文化交际
• 情境搭建
• 课外拓展

英语教学不能只关注理论知识的讲解灌输,而是要从学生英语核心素养发展诉求出发,引导学生、帮助学生形成跨文化交际的意识和跨文化交流的基本能力。教师要正确利用现有教学资源,为学生构建多样化的跨文化交流情境,并且通过学生主观能动性的发挥让他们感受到跨文化交际的意义所在,提升自身的跨文化交际能力。