基于OFE理念的小学数学足迹式评价研究

作者：徐静

来源：数学大世界(上旬), 2023, (03): 26-28.

<正>顺应时代的发展和教育改革的趋势，小学数学教学的模式和评价方法发生了巨大改变，“以人为本”的思想深入每一名教师心中，逐渐成为一种共识。当前，数学教育愈发关注学生整个成长过程的规划设计，要求教师做好课程预设，以成果为导向，助力课堂教学的顺利推进。为此，国内中小学教师积极开展教学研究工作，吸收了一些先进的教育理念，创设了多种先进的评价模式，“基于OFE理念的小学数学足迹式评价”便是其中之一。笔者对这种评价方式的理论内涵展开了深入研究，并且确立了一套系统的教学实施方案，可供广大教师参考。