中职学生的基础层次不齐,并且专业也是各不相同,所以合理地应用因材施教的原则十分有必要。基于此,本文主要针对因材施教原则在中职英语教学中的有效运用进行了详细的分析,希望能够对中职英语教学质量的提升有所帮助。