高校公共牌示是学校对外交流的文化名片，在传递信息和指引方面发挥着重要作用。本文从翻译目的论的视角出发，提出了翻译目的论的三个原则：目的原则、连贯原则、忠实原则。基于翻译目的论的三大原则，横向对比国内外高校公共牌示中英翻译，分析现存问题，列明失误种类，有语用失误、语义失误、文本失误、语法失误等，并例举论证，提出改进建议，以期更好地发挥高校公共牌示的交际和导向功能，打造高校对外交流的名片。
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