在化学课堂传统教学模式下,教师都是一边授课一边板书,这样就浪费了不少课堂时间.随着计算机和互联网技术的发展,现在很多教师都开始借助多媒体教学设备,这种新颖的教学方式.尤其是多媒体教学课件,将文字、图片、视频集于一身,具有很强的生动性、形象化,能够很好地引起学生的兴趣和注意力,将有力地促进课堂教学效果的提升.那么,多媒体教学课件在化学教学活动中能否起到应有的作用呢?如何合理地使用多媒体教学设备?这是本文研究的目的.
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