初中阶段和高中阶段的学习内容容量不同,同时教学模式也不尽相同。对于地理这门学科而言,初中的地理内容少,知识点相对简单,学习难度低。与之相反,高中阶段的地理学习侧重于思维的考查,知识点更加密集。因此,本文将主要探讨初中与高中地理衔接的教学策略,以帮助广大初中学生更好地进入高中地理课程的学习中,提升高中地理的学习效率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
