我国的高等教育实践课程，对培养学生的创新能力具有重要意义，同时也是我国高校改革的重点内容。创新学习理念在大学本科教学改革中，能够对学生当前的被动状态进行调整，帮助学校更好地开展教学内容，提高学生的学习效率以及学习效果等。本文对当前创新人才培养模式下的大学本科会计教学改革进行研究，了解当前大学本科会计教学中存在的问题并提出相关建议。
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