高职院校是培养技术技能型高素质人才的摇篮,其教学质量将会对人才输出的有效性和就业市场环境产生深刻影响。基于此,以提高高职院校教学质量为目标,对其现行的教学质量监控模式进行了研究,分析了第三方的内涵,并论述了基于第三方评价的高职教学质量监控体系的构建方法,希望能为相关工作提供参考。