摘要

随着《国家职业教育改革实施方案》和新修订的《职业教育法》的推出,职业教育教学的改革逐步进入了深水区,全国职业院校技能大赛教学能力比赛作为检验职业教育教师教学能力水平的顶级赛事,其竞赛方案和评价标准自然就成为了职业教育教学改革的风向标,基于教学能力比赛的视域,进行专业课程单元教学的整体设计与实施,可以充分发挥学校、专业的各种资源优势,使教育教学质量得到全面的提高。

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