摘要

<正>俗话说:"教不能使人爱学,不可为之教;学不可以为之乐,不可以为之学。"在新课标的倡议下,让学生快乐学习,在学习中感受到乐趣,激发他们对知识的渴望,使他们主动去学,乐于去学,已成为我们组织课堂教学的宗旨。那么,在小学数学教学过程中,怎样激发学生的学习兴趣呢?我认为,应该从以下几点切入。一、巧妙设置悬念,激发学生学习数学的兴趣苏霍姆林斯基说: